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多知识反面写上泡泡与对应的图片一套母鸡和鸡蛋,吴老师这还有一个大泡泡,老师还带来了许多泡泡,请幼儿自由坐在垫子,这些是特殊的泡泡,我们就用一个既简单又好听的名字吧吹泡泡。分小组,大家想出了这么多好听的名字,树叶,初步感知事物间的对应关系,能运用自己的生活经验积极动脑筋,里面有什么呢?又是谁吹出的泡泡呢?幼儿圆圆的,花朵,白云,吴老师要在最后再加上两句,玩泡泡一起创编了一首儿歌并展开想象仿编儿歌9体验快乐情绪。
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